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Disponibile online il primo Rapporto di attività di eTwinning Italia 2014 – 2020
Tra gli scopi del testo quello di far conoscere più da vicino l'attività dell'Unità nazionale eTwinning INDIRE e la qualità del lavoro svolto a livello di indirizzo, programmazione e gestione delle attività. Un utile strumento a disposizione di stakeholder, media, rappresentanti istituzionali e di tutti gli utenti intereati a eTwinning, per conoscerne la crescita e l’impatto nel nostro sistema scolastico e non solo.
di Lorenzo Mentuccia
Il primo Rapporto di attività dell’Unità nazionale eTwinning INDIRE 2014 – 2020 è disponibile online: un resoconto completo su obiettivi, attività e risultati di gestione di eTwinning in Italia, che descrive il lavoro svolto nel ciclo di vita del primo settennato del Programma Erasmus+.
Tra gli scopi del testo quello di far conoscere più da vicino l’attività dell’Unità nazionale eTwinning INDIRE e la qualità del lavoro svolto a livello di indirizzo, programmazione e gestione delle attività.
Il testo rappresenta anche un utile strumento a disposizione di stakeholder, media, rappresentanti istituzionali e di tutti gli utenti interessati a eTwinning, per conoscerne la crescita e l’impatto nel nostro sistema scolastico e non solo.
La narrazione è supportata da dati statistici per descrivere l’impatto delle attività organizzate e gestite da INDIRE e il loro impatto in favore della crescita e influenza che eTwinning ha avuto e continua ad avere nel nostro sistema scolastico nazionale.
Oltre a fornire una panoramica generale su eTwinning, il volume si concentra sul livello nazionale, presentando una sezione supportata da infografiche, focus tematici, approfondimenti, immagini e testimonianze dirette dello staff per descrivere l’operato dell’Unità nazionale eTwinning INDIRE sulla base di 5 asset strategici tra loro interconnessi:
- Diffusione di eTwinning nel territorio
- Innovazione e internazionalizzazione della didattica
- Formazione e sviluppo professionale dei docenti
- Informazione, promozione e disseminazione
- Supporto, orientamento e sicurezza della community
Tra i principali risultati emersi nei sette anni di attività dell’Unità nazionale INDIRE, eTwinning conta oltre 91.600 docenti iscritti e 32.000 progetti attivati. A questi dati si aggiungono i riconoscimenti, con circa 5.000 certificati di qualità assegnati ai progetti di scuole italiane e più di 80.000 docenti formati in oltre 1.500 eventi organizzati in presenza e online.
A livello di promozione i dati vedono il sito nazionale eTwinning che ha superato le 800.000 visite, oltre 40.000 follower sui social e più di 1.600 notizie pubblicate sui media nazionali; mentre sul versante della sicurezza e dell’orientamento agli iscritti l’Unità nazionale ha saputo gestire un totale di oltre 16.000 richieste di assistenza, in aggiunta alle verifiche di tutti gli utenti registrati.
“I dati emersi in questo rapporto – ha detto Flaminio Galli, Direttore Generale Indire – dimostrano come la collaborazione a distanza tra scuole offerta da eTwinning rappresenti uno strumento ideale per mettere in rete esperienze innovative di didattica, rete che come Agenzia nazionale Erasmus+ Indire siamo impegnati a diffondere e valorizzare in direzione di una scuola fondata sulla collaborazione, sullo scambio e sulla formazione continua in un contesto multiculturale, anche oltre i confini dell’Unione europea”.
Il Rapporto è già disponibile in versione online sul sito (scaricalo cliccando sulla copertina o il link di seguito) e sarà diffuso in forma cartacea nel corso dei prossimi eventi e iniziative.
