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27 Dicembre 2021

Disponibile la pubblicazione europea eTwinning su “Alfabetizzazione mediatica e disinformazione”

Lasciati ispirare e contribuisci a fare la differenza dotando i tuoi studenti dell’alfabetizzazione mediatica necessaria a vivere nel mondo della (dis)informazione. Il testo è disponibile anche in versione italiana.

di Redazione

Disponibile online la nuova pubblicazione europea eTwinning “Insegnare l’alfabetizzazione mediatica e contrastare la disinformazione con eTwinning”. Lo scopo del libro è quello di ispirare e sostenere insegnanti e studenti di tutte le fasce d’età esplorando i diversi aspetti del tema annuale 2021 della Community Alfabetizzazione mediatica e disinformazione, illustrando esempi di progetti eTwinning e offrendo risorse e attività ai docenti.

Cos’è l’alfabetizzazione mediatica e cos’è la disinformazione? Perché sono così importanti al giorno d’oggi? Quanto è recente la disinformazione? In che modo eTwinning contribuisce all’alfabetizzazione mediatica? Come posso arricchire la mia pratica didattica in merito all’alfabetizzazione mediatica? Per cercare di trovare risposte a queste domande, scarica adesso la nuova pubblicazione eTwinning in versione italiana.

Ecco il dettaglio dei contenuti:

  • Capitolo 1: Offre il punto di vista europeo, spiega perché è stato scelto il tema dell’alfabetizzazione mediatica, qual è il suo impatto sulla comunità didattica e come è stato veicolato attraverso eTwinning;
  • Capitolo 2:  Alcuni Amici di eTwinning spiegano il concetto di disinformazione attraverso la prospettiva attuale e storica, ed esplorano il potere degli algoritmi nella creazione delle notizie;
  • Capitolo 3:  Esamina l’interazione dei giovani con i media, i luoghi di accesso e consumo delle notizie, e il modo in cui analizzano le informazioni. Per fare questo, si avvale della collaborazione dell’iniziativa Better Internet for Kids;
  • Capitolo 4: Illustra progetti eTwinning di eccellenza sul tema dell’alfabetizzazione mediatica e della disinformazione e implementati per tutte le fasce d’età, compresa l’infanzia e la formazione professionale;
  • Capitoli 5 e 6: Forniscono esempi di strumenti e risorse, oltre che attività da svolgere in classe per sviluppare l’alfabetizzazione mediatica.

Clicca e scarica adesso la pubblicazione (IT version)


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